Profil & Struktur Organisasi

Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia (MAN IC) Sorong didirikan pada tahun 2013 dan resmi beroperasi pada tahun 2016 di Kabupaten Sorong, Papua Barat Daya. Madrasah unggulan berbasis asrama ini diresmikan oleh Menteri Agama Lukman Hakim Saifuddin pada 23 Agustus 2016 bersama tujuh MAN IC lainnya di Indonesia.Awal Pembangunan dan PerintisanTahun 2013: Provinsi Papua Barat dipilih menjadi salah satu lokasi pembangunan MAN Insan Cendekia guna menjadi barometer pendidikan berkualitas di Tanah Papua.Lokasi: Dibangun di Jalan Insan Cendekia SP 4, Kelurahan Makbalim, Distrik Mayamuk, Kabupaten Sorong (sekitar 35 km dari Kota Sorong).Tujuan: Didirikan untuk mencetak SDM unggul yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) berlandaskan keimanan dan ketakwaan (IMTAQ), melanjutkan cita-cita luhur perintis MAN IC, B.J. Habibie.Peresmian dan OperasionalTahun 2016: Mulai menerima siswa baru angkatan pertama untuk tahun ajaran 2016/2017.23 Agustus 2016: Diresmikan secara serentak bersama MAN IC Palu, Batam, Bengkulu, Tanah Laut, Sambas, Padang Pariaman, dan Kendari, yang kemudian ditetapkan sebagai hari lahir madrasah ini.Dasar Hukum: Secara yuridis formal, operasional madrasah ini dikuatkan melalui KMA Nomor 744 Tahun 2017

Visi: Terwujudnya sumber daya manusia yang berkualitas tinggi dalam keimanan dan ketakwaan, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, serta mampu mengaktualisasikannya dalam kehidupan bermasyarakat Misi: Menyiapkan calon pemimpin masa depan yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki daya juang tinggi, kreatif, inovatif, proaktif, serta berlandaskan iman dan takwa yang kuat.Menumbuhkembangkan minat, bakat, dan potensi peserta didik agar mampu meraih prestasi gemilang di tingkat nasional maupun internasional.Meningkatkan kompetensi, pengetahuan, dan profesionalisme pendidik serta tenaga kependidikan sejalan dengan dinamika perkembangan dunia pendidikan.Menjadikan madrasah sebagai lembaga pendidikan dengan tata kelola yang mandiri, baik, serta berwawasan lingkungan.Berperan aktif sebagai magnet school atau model inspiratif dalam pengembangan pembelajaran IPTEK dan IMTAQ bagi lembaga pendidikan lain di sekitarnya